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安塞姆还是不由自主地往前追了两小步，才真的停下来。 安塞姆确实不怎么甘心。 他还是想着要去跟去听听的。 只是…… 算了，吃饭！ 进入校长办公室后，贾德根本不需要杜明纳说，就自觉地坐到了杜明纳对面的椅子上。 他今天坐得比昨晚还要端正。 “老师，我可以喝觉醒药剂吗？我需要付出什么代价再去换去喝觉醒药剂的机会吗？我、我真的好想试试！” 他用那双亮晶晶的眼睛看着杜明纳。 杜明纳头疼了。 今天乔纳森五人热烈地讨论着他们喝下觉醒药剂的感觉后，就让村中其他的小孩对觉醒药剂的热情度直线上升。 之前大家都只觉得这是用来提升实力的一种方式，喝了觉醒药剂才能觉醒的多半不如自主觉醒的，所以不喝觉醒药剂也没有什么，他们看着别人喝，看一个稀奇也还行。 但今天，乔纳森等人说得太过于有趣，就让其他孩子对这觉醒药剂的热情度直线上升了。 竟然连贾德都想着要试一试了？ 杜明纳直视着贾德双眼。 他还需要判断，贾德想凑热闹地来喝这觉醒药剂，还是出于渴望变强等方面的原因想喝？ 如果只是感兴趣，那他找点别的事情分散贾德的注意力，贾德就应该不会继续惦记了吧？ 如果是出于变强的渴望…… 杜明纳垂了垂眸。 那他就更要和贾德好好说道说道了。 欲速则不达。 贾德应该早些明白这样的道理。
第96章 贾德被杜明纳看着，目光中就多了几分躲闪。 “老师……” 他的声音都小了一些，没有了之前的自信和期待，多了不少不安。 杜明纳叹了口气，轻轻拍了拍他脑袋。 “贾德，你先和我说说，你为什么想喝这药剂？ “我之前和你说过的，你完全可以先尝试浸泡魔兽血液，等你感知到了体内的精神海、血海、气海的具体位置后，你再自主觉醒。 “你现在还已经感知到了精神海，剩下的两海应该只会更容易感知到。 “你没有必要和其他人一样喝这个觉醒药剂。 “这种药剂别的地方没有，但我还能拿出不少。它对我来说，并非多珍贵的东西。 “可贾德，你得记住，我是你的老师，我要对你的将来负责，尽可能让你将来可以在修炼路上走得更远。 “贾德，你能明白么？” 杜明纳探身，直视着贾德双眼。 他向来表现得温和有礼，对孩子们更颇为关爱。只要孩子们没有在课堂上闹事，他都会对孩子们很好。 贾德早早就开始跟着他学习了，还是他的固定学生之一，和他的关系极好。 近来贾德还跟着他住，和他相处时间更长，贾德面对他时，早已变得愈发亲近。 亦正因有这样的亲近，贾德才觉得自己可以试着对杜明纳提一些要求。 同时，贾德也在听到杜明纳这样的话后，脸色再添了几分羞愧。 杜明纳等了等，没听到他回答，叹口气，揉了揉他的头。 “贾德，老师相信你是一个有主见的好孩子。你和老师说说，你为什么想要喝药剂？如果你给的理由合适，老师也并非真的完全不能让你喝。” 贾德眼睛再亮了一下。 他小心翼翼地伸出手。 他的指尖触碰到了杜明纳的衣服，却还是再僵了一下，才真正将自己的手指收紧，攥住杜明纳衣角。 “我……其实是这样的，老师，我想知道我的天赋是什么。” “哦？” 竟然是天赋？ 杜明纳这次真的来了兴趣。 三海齐修课题支线任务的第一环给的奖励，就是天赋探测器。 还有乔纳森几个，喝下了药剂后产生的感觉都不尽相同。 杜明纳就已经怀疑过，觉醒药剂是否还能查探出喝下药剂的人在其他方面的天赋。 一个可以修炼的人，往往拥有许多方面的天赋。能修炼，是最基础的。在这之上，还有擅长哪一方面的魔法等方面的天赋。 潘西可以最早吸收完觉醒药剂的药效，就证明他这方面的天赋比其他人都要强。 但他们喝下了药剂后产生的感觉不尽相同，就应该代表着他们与不同的魔法元素的亲和度区别。 杜明纳在观察他们的表情变化等的时候，就留意过四周的魔法元素变化。 只是他手中仅有乔纳森五人的例子，实在不好过于仓促地下定论，他才没直接说出来。 杜明纳还打算等自己提交了支线任务，拿到了天赋探测器的奖励后，再去进一步研究这方面内容。 结果贾德也注意到了？ 贾德则看着杜明纳，很不好意思地低下了头。 “是。老师，我知道，修炼应该循序渐进，不能急于一时。老师，您之前已经给我制定下很适合我的修炼方案了。我只要按照您之前准备好的来，就一定可以稳打稳扎地变强。” 贾德说到这里，紧紧地抿起了唇。 “老师，这些我都知道。但我还是在修炼的时候觉得很奇怪。您也和我说过，我已经感觉到了我体内的精神海大门，我只要按部就班地继续修炼，就可以将那道门推开。可是，可是……” 贾德皱起眉。 “我真的有努力的！老师，我试了一次又一次。 “您也和我说过，我要是没办法立刻再找出那道门的位置，没办法在感应到精神海，都是正常的。 “但我还有一种感觉。我其实可以更快地找到它。我现在再怎么找，都只是无头苍蝇地乱撞。 “可如果我知道了我的天赋是什么，我按照我天赋所在的方向修炼，那就应该可以事倍功半了……老师，这个词是这样说的吧？” 杜明纳点一点贾德额头。 “是事半功倍。你说的那个词的意思和我说的这个是相反的。好了，我现在明白你的意思了。贾德，你做得很好。” 贾德又惊又喜地看着杜明纳。 杜明纳脸上也多了微笑。 “不过，贾德，你可以试试用别的方式寻找你的天赋。觉醒药剂只是其中一种方法。还有魔兽血液浸泡液，你还没有试过。还有，你现在还没有怎么引动元素，到了那时候，你其实也可以检测到自己的天赋。” 贾德低低地啊了一声。 他之前还真没有太多想这方面的事。 他听着乔纳森等人说，喝下了觉醒药剂后产生了什么样的感觉，就一门心思全放在这上面了。 杜明纳现在一提，他才醒悟过来，自己还真的有许多种选择。 贾德臊得红了脸。 杜明纳牵起他的手。 “好了，回去吃饭，下午还要继续上课呢。走吧。” 贾德默默地跟在杜明纳身旁。 他微微仰头，看着杜明纳的侧脸，又担心被杜明纳发现自己的举动，匆匆地再将目光收回。 他之前得到了杜明纳的鼓励，知道杜明纳愿意听他坦白心声，他才敢在杜明纳让其他孩子都去吃饭的时候，还慢吞吞的不走过出去，就惦记着找机会和杜明纳说自己的真实想法。 但他刚才看到杜明纳的表情不怎么好看后，他就担心，自己说的话是否会引来杜明纳不满了。 现在，他终于能放心了。 没关系的！ 他的老师，还是那个愿意听孩子说话，而不是根据自己猜测，就直接给孩子定罪的坏老师。 村里的大多数人都很好，他在这村子出生成长，知道大人们其实都多么希望他们这些孩子可以好好地生存。 然而，他以前也曾遇到过一些不那么愿意听他们说话的大人。 看到他们在盛夏的时候靠近河边，也不问问他们是真的需要去河边做事，譬如为家里取水，又譬如确实需要清洗什么东西，就先说他们不应该去玩水…… 杜明纳没有。 杜明纳优先问他，他的真实想法是什么。 然后，当知道他的打算后，杜明纳也有给予他鼓励。 这让贾德更觉得，自己可以继续思考不同问题的不同解法。 他可能在考虑问题的时候考虑得过于片面了，并不能真正地解决问题，还可能给问题带来其他隐患。 但这不重要。 他可以先思考，然后和杜明纳说。 他的老师不会立刻否定他，而会聆听他的想法，再为他提供意见。 午饭过去，下午的课也结束了。 锻体课实在消耗大家的体力。 巴坦很擅长观察众人的极限，再根据大家的极限做出不同的安排。 为此，一节课下来，除了现在最多只能上完半节锻体课的阿瑟，其他人都差点要累趴了。 杜明纳走了过来，笑眯眯地给大家施展法术。 这是杜明纳的新尝试。 他之前看系统给的基础魔法大全，就看过一些为疲累的人快速恢复体力的法术。 书中还说，就应该施展完这种法术后，让人继续锻炼，再继续用法术恢复……如果是锻炼者自己给自己施法，那更可以在锻体的同时还锻炼到自己的法术能力。 杜明纳现在可没办法用这种方式狠狠地锻炼自家学生。 他也没打算在正常情况下做那么不人道的事。 一旦让人学习学得太累，还导致人产生了逆反心理，都不愿意再继续学习了呢？那岂不是要得不偿失？ 不过，当大家都累倒了的时候，他就拿这些累倒了的人练练手，就算大家都能得到充分锻炼了。 杜明纳在基础魔法大全中学到的“恢复术”是单体法术，只能对一个人施展。 他在抽空研究了这个法术后，又认真考虑了一下，是否能用别的方式将这单体法术变成群体法术。 他研究的时间有限，也就他的法术基础知识相当扎实，才让他真的研究出了一些成果。 他将之前的单体法术变成了现在可以在一平方米范围内施展的范围法术。 虽然这样改动后，法术的恢复效果会有所减弱，但到底能一次性让更多人得到恢复。 改动后的法术的施法模型也发生了一定变化。 杜明纳用手语施法。这样就只需要手指活动，再配合精神力勾画施法符文，就可以完成施法。 他不大清楚自己的法术究竟能有多少效果。 他之前只是通过了改良的“群体恢复术”的理论测试，也对空地做过实验，确定那一片空地中的元素粒子变得更加活跃，而且那一部分元素粒子都是对人体有好处的。 这次，就真的要对人施法了！ 杜明纳环顾还在锻体课课室附近的疲惫学生，挑选着最佳的、能早早配合自己实验魔法效果的对象。
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