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应该是在复读他们说的句子。 英语老师惊讶了一下，正巧她向同学们提问，大家小手举起来，宁蓝羞怯怯地看周围同学，小手蠢蠢欲动，又还是收回去。 嗯……要是答错了，就太丢人了>^< 下一秒，英语老师目光看向他：“宁蓝，你来回答一下老师这个问题。” 英语老师想摸摸他的底。 毕竟这孩子交白卷呢，她对他的水平情况是一无所知。 宁蓝猝不及防，“啊”了一小声，慌忙从座位上站起来。 今天上的课是plants（植物） How do we connect with planys？（我们如何与植物建立联系） 英语老师问他，他最喜欢的植物是什么？ 这一章虽然主题是植物，但实际上也教同学们认识apple tree，bananan tree，orange tree，还有西瓜葡萄猕猴桃等水果单词。 宁蓝回答：“Apple tree.” 苹果树。 很中规中矩的答案。 但凡有一点儿英语基础，都知道这个词，就在课本后几页，也写了apple tree，还有一首节奏明快的英语歌。 英语老师不知道他是不是挑了个最简单的单词，一个单词也代表不了什么。 于是她问：“为什么呢？Why do you like apple trees？” 英语老师用中文先问了一遍，然后慢慢地，把英语跟宁蓝讲一遍。 “Ah……”宁蓝听见她的话，含混地发了一个音节。 老师问其他同学，大家都是拿英语回答的。 宁蓝深思，不知道自己会不会答对…… 没有、没有经常和别人讲英语。 英语老师鼓励地看着他：“没关系，不会的单词，用中文也可以。” 让宁蓝先表达，然后再教他。 总要先学会开口。 宁蓝在英语老师期待的目光下，深吸口气，张开嘴磕磕巴巴：“I……I……like apple trees，because I like apple.” 他喜欢苹果树，因为他喜欢苹果。 宁蓝慢慢地说：“The sweetest apple I've ever eaten was……given to me by my brother. ” “The apple is very……very，v……fragrant！Every time，I eat an apple，I think of my brother，I miss him.” “So for me，apples are the fruit of happiness.” ——我吃过最甜的一颗苹果，是哥哥给我的。 苹果很香，每次吃到苹果，都会想到哥哥，我想念他。 所以对我来说，苹果是一种幸福的水果。 宁蓝越来越流利，渐入佳境，庄非衍初中就在国外留学，教他练练口语，易如反掌。 宁蓝实在是太聪慧了，他也不常拥有那种怎么讲都听不懂的让人抓狂的时候，庄非衍挑着说，教教他简单对话，教教他单词。 宁蓝单词储备量不多，可是“甜”“苹果”“幸福”，这些单词，全都在脑海里印下了。 apple很简单，可是宁蓝就是一个简简单单，很幸福的小朋友呀。 他喜欢苹果。 喜欢苹果树。 英语老师的眼神从一开始的赞赏，逐渐变成震惊，最后连连鼓掌，惊艳地看着宁蓝。 这段话很简单，可是宁蓝是从山区出来的啊！ 他说得不太流畅，也有一些小小的错误，比如宁蓝有时候会忘记使用复数，在这种泛化指代的使用环境中，最正规的语法，应该要说“apples”“trees”。 然而无伤大雅，英语老师深深不敢相信的，是他的发音竟然无比标准。 口语是很难练的。 没有英语环境，说再多，也不过是中式英语，让人能够听懂。 但宁蓝抑扬顿挫，忽略那些不熟练的磕绊，清脆的声音就像念一首小诗，动听极了。 宁蓝还会缩写吞词，有一种基础题全错，但附加题全对的荒唐感。 不是？难怪他英语挂了个0蛋，学校也同意他入学了，宁蓝的其他表现到底有多优秀啊？ 英语老师叹为观止，带头鼓起掌，让宁蓝坐下。 和英语老师同样震惊，不，还要震惊的，是三年级一班的同学。 ？？？？？ 不是说宁蓝英语不好吗？ 他考0分交白卷诶，难道、难道…… 宁蓝浑然不知。 他在同学们眼里的形象猛然又变了…… 也许，宁蓝当时交白卷，根本就不是因为不会做。 他肯定会做的！只是学校的考试题很难，所以、所以宁蓝对自己的要求特别高。 如果不是考满分，任何99分的成绩，都是对他的侮辱，他宁愿选择选择0分！ 哇塞。 同学们肃然起敬，看向宁蓝的眼神愈加拔高。 宁蓝在呱唧呱唧的鼓掌声中坐下，明明上节课课间，已经被围了一通了，大家精力该散去些。 这节课下课，蓦地，又被围住了。 沈长青在后面声嘶力竭地喊：“别——围了——集合——不要磨蹭啦！” 大课间集合一般是有默认集合顺序的。 因为一班离走廊近一点，所以一般是一班先集合出去，在轮到二班、三班。 今天因为大家震惊纷纷，浪费了些时间，二班和三班先出去了。 四班在后面集合，但看一班也在集合，四班便三三两两，从人堆中传过去。 宁蓝被围在同学中间，正好有人从他身边路过。 他耳边还回响着同学们崇拜的话语，听得脸蛋红扑扑，忽然抬起头，找路的时候看到另一拨穿过人群的人。 一道似曾相识的身影。 宁蓝眨下眼，像是怀疑自己看错了，揉揉：“诶？” ------- 作者有话说：9.19编辑作话：被收养后的剧情写得不是很满意，稍微有点散，会修文，到52章建议跳订，52章差不多是新剧情线。 修文修完后在轮空/完结/假期之类的时间一次性放上来，到时候会标注，尽量不影响大家阅读体验～ 感谢订阅支持（鞠躬）希望和大家一起看小蓝宝宝长大。 以下是9.8原作话： 宝宝你是一颗红红的小苹果。 掉落萌萌小日常，下一章我将撰写宁遥被小蓝几句话捅穿身份谁支持[好的] 你小子别想仗着7岁逍遥法外[哈哈大笑]
第47章 身份 人群中, 一个同样被围簇的孩子一边和同学说笑，一边从一班的队伍里插出去。 他神情倨傲，宛如众星捧月, 举手投足都看出股气宇轩昂，得意洋洋地说：“是啊, 这几天我住的都是总统套房, 一个人寂寞死了，我爸爸说下次带我去乐园包场玩, 补偿我。” 不知是不是因为走廊上人多，路过一班的同学，他声音故意大了点儿。 大家被他的话吸引, 待听清楚他说的什么, 顿时一道道艳羡的目光投过去。 乐园是上宁最出名的游乐园, 中外合资, 全国闻名。 上宁小学的学生家庭挑不出几个太困难的，但也没优渥到哪里去，到底义务教育, 更多的还是普通小康, 普通中产。 像是祝倩珠, 虽然也会经常去乐园玩, 可从来没有包过场, 每次去最多只能玩五六个项目, 光是项目排队就要花半天。 周边有同学窃窃私语：“那个人是谁啊？” 大家本就隔着班，对自己班以外的同学素不相识, 除了名声远扬的几位，最多因为在同一层有些眼熟。 但这会儿却没一个人说出他名字。 祝倩珠小声说：“他就是四班那个插班生吧。” 同学恍然。 “好厉害呀……”他们小声地讨论，“总统套房是什么？他爸爸是总统吗, 可以让乐园包场？” 四班的插班生似乎对这一套很受用，这种在人堆里被瞩目的感觉叫他享受极了。 他旁边跟着的人“噗嗤”冷笑一声，对说“是不是总统”的人做了个鬼脸，嫌弃道：“你真没见识，总统套房就是最好的房间，不是总统也可以住。” 另一人附和：“算啦算啦，跟你们这些穷鬼没什么好说的。” 同学瞬间面色发白，但不敢反驳，懦懦地躲在祝倩珠和其他一班人身边。 沈长青当即怒意上脸，一脚踏出去，就要开腔。 就算是小学，也有原始动物一样阶级分明的圈层生态。 像是狼群。头狼是家庭条件好，或是学习成绩极好，好到能给整个班整个学校带来荣誉的。家长和老师给予的底气让他们在学校里螃蟹一样行走，并对其下的同学享有头狼般的生杀予夺权。 下面是beta狼，一个班级的重要组成部分，大家大多也脾气温和，不会太有戾气，不会太有个性，但各自也有各自的小群体，很难说是随意融得进去。如果头狼下令，beta狼里的狼也随时会被驱逐，沦为底层的omega狼。 omega狼，通常就是一个班里被欺凌的对象，即便得以进食，也排在最后，并且随时会成为一整个班负面行为的承受者，由狼的身份被转变为羊，用以减压泄愤，成为“替罪羊”。 四班这几个人是家境优渥的班霸，哪怕不是同一个班，大家也有所耳闻，普通孩子不敢招惹，被欺负也忍气吞声。 实际上，三年级一班也有类似的生态。 但万幸的是，扮演alpha狼，也就是头狼的几个人，譬如沈长青和辛慧。 沈长青是军警家庭出身，自幼正义感爆棚，家教家风良好，虽然是大大咧咧横冲直撞了点，但不会以欺辱同学为乐。 他对于“优越感”“享受感”的来源，更多依赖于帮助同学后同学们艳羡的眼光，而辛慧，她的优越已经从无数更高年级但无法胜过她的竞赛同学身上，获得太多。 她实在对回到“三年级”这个圈子，享受一群在她眼里是小笨蛋的同学的吹捧赞誉，从而获得的低阈值愉悦没有兴趣。 因而一班是狼群，不是斑鬣狗或猕猴。 狼总归呵护同伴，斑鬣和猕猴的种群运行却维持在一套严重的，系统性的霸凌制度上。 沈长青看不得有人在自己眼皮子底下耍威风，欺负班里同学，怒声道：“你说什么呢！” 四班的人“哼”了一声，急忙忙要在新猴王的面前表现。 四班这个插班生，出身背景可比他们所有人都厉害，他刚刚来到上宁城，又没有朋友，正是香饽饽。 四班的人开口：“关你……” 他话还没说完，旁边传来十分清脆的一声：“弟弟？” 众人看去，宁蓝异样地望着宁遥——现在是魏之遥，魏之遥闻声转过头来。
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