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虞苏时顺势看去，看到姜鹤正在跟那位看不出长什么样子的乞丐说着话。 “榕老爷子。”无端地，虞苏时脑子里闪过这四个字，也念出了声。 尽管姜鹤事先告诉过他榕老爷子是一名拾荒者，但真正见到他，对方远比他想象的形象还要糟糕。 不是贬义性的糟糕，而是震惊。 这样形象的人，是如何做到连续五六年为南盂小学捐助资金和物品的？靠拾荒他能养活自己虞苏时都觉得很玄。 夏天惊讶道：“虞老师也认识？” 虞苏时摇摇头，“不认识，你老板跟我说有一个跑出岛的拾荒老人这几年一直在给南盂小学捐钱和书本。” “就是我周一帮忙搬的那些书？”夏天弯下腰和虞苏时保持了同一水平视角，赞叹道：“就是这位老爷子捐的？我的天哪，人不可貌相啊！牛逼！” 虞苏时稍稍躲了一下身体，道：“我猜的。” “看姜哥这架势，估计是真的。”夏天回。 姜鹤朝虞苏时他们走来的时候乞丐并没有跟着，他对他们说：“那是榕老爷子。” 夏天便碰了碰虞苏时胳膊，“虞老师猜对了啊！” “哦？”姜鹤略有些惊讶，旋即笑起来，“这么些年我也是第一次碰见他，榕老爷子的精神似乎正常了，不过因为没上过学也没有什么技能，找不到工作就只能靠拾荒生活。” “我问他要不要跟我一起回岛，榕老爷子拒绝了。”说到这里姜鹤笑起来，继续道：“榕老爷子说他在岛外捡垃圾一天可以赚十四块钱呢。” 虞苏时听出对方笑意里的心酸，猜想姜鹤应该还想做些什么。 “回去我找一下书记，这几年做那么多善举也该收点回报什么的，往后我们小学的孩子进了县里读书，也不用他再捐钱捐书了，也好留着钱给自己养老。”
第46章 姜鹤真喊得出口 虞苏时丝毫不意外姜鹤会做出这样的决定，因为他从来不是那种“事不关己高高挂起”的人，只要和他产生点联系的，南盂岛上的人，只要有点困境，他看见后都会伸出手拉一把、拽一把。 回到南盂岛后，把虞苏时和夏天分别送回住处，姜鹤就去了镇政府找书记，第二日上午，夏天和谷雨来了姜鹤家中。 他们往咖啡店里聚，虞苏时也在，这些日子他已经习惯奶昔代替咖啡当早餐了。 “虞老师也要来当志愿老师的么？”谷雨问。 同样作为歌迷或粉丝，她的表现就和姜鹤不同。虞苏时想，难道是因为女孩们普遍容易害羞的原因才导致她们见到偶像后大气都不敢出，总一副小心翼翼的模样？他没怎么接触过男歌迷或粉丝，只是有时候会在出席活动的转场期间听到浑厚的男高音大喊“老公”，心念男生果然心有多大胆，言行多大野。 姜鹤现在都敢明目张胆地拍他了。 不知怎地，他突然把姜鹤的脸和那个雄浑的男高音对应在一起…… 呃，有些雷人。 还是别想了，姜鹤可能真喊得出口。 虞苏时回了神，说：“我来吃早餐。” “早餐？”谷雨看了一眼他的桌面，“就一杯饮料啊？早餐吃这个？” “习惯了。”想了想，虞苏时又道：“我这个习惯不好，你不要学。” 谷雨几乎快溺死在偶像温声细语的关切中，频频点头说“好”。 “够了吧够了吧，来这里开粉丝见面会的？”姜鹤在两人之间插进一本书，先看向谷雨道：“好好翻翻书看看自己适合哪一科吧小姑娘。” 再往虞苏时的方向望，“虞老师或许可以考虑考虑啊。” 虞苏时疑问，“考虑什么？” 姜鹤答道：“来我们南盂小学当老师？” “我是艺术生，恐怕教不了文化课。” 不是不能教，而是教不了。 那就说明还有争取的余地。 姜鹤不赞同地伸出一根手指摇了摇，“非也非也，虞老师虽然走的是艺术生赛道，但有海外留学经历，现在混得还这么牛……咳咳牛气冲天，就是放高中、大学里都有饭吃。再说我们是小学而已，无非就是语文、数学和英语三科，英语这不就对口了。” “而且也不用教一年半载的，就两个月……”姜鹤说着说着停了下来。 虞苏时还有不到两个月的时间就该走了。 十一月也快过半了啊。 “好。” “……什……什么？”姜鹤有些怀疑自己听错了，“虞老师刚才说话了么？” “虞老师说‘好’。”姜唐拧了姜鹤一把胳膊，朝人小声道：“哥，你没做梦。” 虞苏时也进一步确定着，“我说好。” “你先等会儿。”姜鹤冲人做出一个暂停的手势，又道：“让我缓缓。” 其实是先乐呵乐呵。 虞苏时才不去管姜鹤又抽什么风，从夏天和谷雨哪里挑出英语书翻看着。 小学英语的知识点对学过英语有英语基础的人而言，可以说是简单的不能在简单了，主要是26个字母的认读、书写及其发音，单词的拼写、发音和词义，以及基本的语法规则、词汇积累和口语交流。 但几人都没有过当老师的经历，姜鹤和姜唐虽然有在上大学时当过家教，但对实际学校里具体的一个上课流程还是一窍不通的。 只能在待会儿给老校长确切答复的同时，请教老校长该如何做了。 确定好自己可以教的学科后，姜鹤带着一群人浩浩汤汤地去了老校长家中。 周末，老校长正在院子里给菜畦施肥，见到姜鹤身后一群年轻人时他也没有面露惊色，招待着众人进了堂屋。 姜鹤说明来意，他们都是愿意帮学校渡过难关的。 老校长虽然嘴上只说着“好好好，都是好孩子”的话，但两眼早已雾气蒙蒙。 “但我们这些人平时都是被老师们教学的，猛地教学生那就是瞎摸抓，什么也不懂啊。”姜鹤道。 “这样，我把各年级的教书进展还有我的教案拿给你们看看，今明儿两天不正好周末嘛，你们学着也做一个教案，下周一的时候先去试讲一下课，我和学校老师再根据具体情况分一下排课。” “我看你们都选好要教哪个年级哪个科目了？”老校长注意到他们手上都拿着一本书，这是昨天下午姜鹤从学校里带走的，现在每个人手里的书都不一样，基本集中在三、四年级的语数外上，只有那位坐着轮椅的年轻人膝上放的是五年级英语。 “我们的宗旨就是量力而行，毕竟不是专业老师嘛。”姜鹤解释道：“太小或太大的孩子怕他们控不住场，他们也都还是孩子呢，这位刚出学校，这俩甚至正上着学哩。” 虞苏时朝老校长礼貌颔首，夏天和谷雨也羞赧地笑了笑，异口同声道：“我们明年就大学毕业了。” “嗯好。”老校长不再多说什么，起身进了卧房，没多大一会儿功夫把对应的教学进展本和他的三本教案拿了出来。 “你们好好看看，主要是教案啊，就是我们的这个备课，你即将上的这节课要给学生讲什么内容，不能偏题……” 拿着东西从老校长家回到咖啡店后，五个人开始钻研起老校长的教案，语数外三科，老校长皆记录得很详尽。教学目的、课的类型、主要教学方法、教具、教学进程等一目了然。 “把这些分分。”姜鹤几个人对应的年级科目教学进展往前一推，“各找各的备课吧。” 虞苏时拿走五年级英语教学进展和老校长的英语科目教案，和谷雨另外找了张桌子进行学习。 五人里他和谷雨选择了教英语，他教五年级，谷雨选的是三年级，姜鹤教四年级语文，姜唐跟夏天分别选的四年级和三年级数学。 分了科目小组可以交流着备课，中午一群人在姜鹤家吃饭，吃完饭各自都还有自己的事情要忙活，科目小组和实际生活在一起的群体又不一样，姜鹤只好把数英两科的教案都复印了一份，争取一人一份参考资料。 送走几人前，姜鹤又补充一句，“课备好后可以练习着讲讲，别周一上了讲台露怯，实在不知道该怎么讲课的话就去网上学习学习，字母站上一搜肯定都有视频教学课。” 于是当日一整个下午，虞苏时都在学习如何“上课”。 还没开始正式授课呢，他就已经开始紧张了，而且竟然是比他第一次上台表演还要紧张。 傍晚姜鹤从白茶种植园回来的时候虞苏时盘腿坐在沙发上还在看课，料想对方是第一次以老师的身份站在一群孩子面前，紧张是不可避免的，姜鹤走过去从身后轻轻扣了扣虞苏时的电脑屏幕，“看了一个下午？” 虞苏时眨了眨干涩的眼睛，缓慢转头时没忍住打了一个哈欠。 “嗯，熟能生巧，看多了说不定就会了。”他把电脑放到沙发上揉了揉太阳穴。 “实践才能出真知。”姜鹤笑道：“虞老师看这么多遍不如实操一次。” “怎么操？在哪里操？” 他不经脑的一句脱口而出，说完两人都愣了愣。 这话怎么听起来这么糙？ 虞苏时瞄了一眼姜鹤，对方双臂撑着沙发背，在他右侧低着头，眸光深深地注视着他。 虞苏时当即跪坐上沙发道：“我的意思是如何实际操练，在哪里进行实际操练。” 姜鹤维持着刚才的神色，故意道：“我知道你什么意思啊，后面又解释一遍做什么？” “……没什么。”虞苏时回，“怕姜老板想歪。” “明明是虞老师想歪了吧？”姜鹤笑笑，“我可什么也没有说呢。” 虞苏时抿着唇不说话了。 不多时，姜鹤发现他的耳朵刷上一层艳红。 “虞老师。”姜鹤喊了一声。 虞苏时慢半拍地作出反应，抬起头看向姜鹤，后者笑吟吟道：“你耳朵红了。” “……姜鹤！” 虞苏时恼羞成怒，照着姜鹤的俊脸丢过去一只抱枕，怎奈抱枕的杀伤力微乎其微，姜鹤根本就不躲，砸中的瞬间虞苏时还能听到对方压得极低的笑声。 这届男粉真是无法无天了。 虞苏时拿起电脑穿上鞋连轮椅也不坐了，利利索索地就往房间走，结果一只手刚压下门把手往外拉的时候，姜鹤一掌盖在门板上把门重新关了回去。 “虞老师晚上想吃什么？” 虞苏时愤愤地抬眼睨向姜鹤，“不吃。” “好的，海鲜米线和烧茄子是吧。” “……不吃。” “半个小时内就要吃到啊，嗯……没问题。” “我，不，吃。” “烧茄子不能加蒜蓉？那这样的烧茄子还叫烧茄子吗？” “我说——” “我知道错了。”姜鹤说完歪着头笑了一下，露出标准的八颗牙齿，笑得面相要多显阳光有多显阳光。
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