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一部分同学觉得，那位不知名的结巴同学自不量力，本来就不该说话，太丢人。 另一部分同学没那么“社达”，开始同情起那位口吃的同学来。 他也就喊了一句话而已，至于被两个社长轮番轰炸么？演播间闭麦了，里面什么情况大家也不知道，没准口吃同学还在被狂骂呢！ “运动会比赛那么激烈，他也就喊了这么一句，就被两个社长当众喷，社长们这辈子没出过糗吗？” “一点小错就要上纲上线，一个社长一个副社长，还开着麦喷。拿着鸡毛当令箭？” “就是啊，要说这也是广播社自己的失职。这结巴男生难不成还是拿枪顶着社长脑袋要说两句的？肯定是社团里的人偷懒，没在岗位上呆着，这才让他有了可乘之机。” 主席台处，汪校长神色不豫。 今天有省电视台记者到场，报道三中运动会的盛况。 杜寒的结巴解说被录像录音也就罢了，要是他被轮流责骂的声音也上了电视台，会对三中的名誉带来巨大损失！ 到时候，别人会说，三中所谓素质教育，都培养出了什么低素质的学生啊！ 汪校长扶额。她只希望演播间早点消停，让同学和记者都重新专注于正在举行的比赛。 10班看台上，王宇气得直跺脚。虽然他不管班里的事，可杜寒是他同桌，是他在10班少有的朋友。听广播社肆无忌惮辱骂杜寒，王宇听了很是不得劲，好像自己也被骂了。 他看向高松然，却发现高老师似乎在一张纸上写写画画。 “我去！”王宇心焦，差点一句粗□□了出来。都这会儿了，你个当班主任的还搁这写生呢？！ 王宇气愤不已，往看台下跑，险些被哪位同学的书包绊了一跤，踉踉跄跄跑到高松然身边。 高松然适时抬头，见是急得满头大汗的王宇，露出了一个奇怪的笑容。高松然从本子上撕下那张他刚写了字的纸，两次对折后，交给王宇。 “新鲜出炉的加油稿，帮我送去广播室。能见到陈默的话交给他，实在找不到人的话，给那位许学长也行。” 王宇皱眉。老班都在搞什么幺蛾子？是想用一条加油稿转移视线，让全校师生忘掉杜寒引起的风波吗？ 当然，班主任吩咐了，王宇不敢怠慢，一路小跑，上气不接下气。 王宇来到演播间，发现这会儿有点乱，谁也没在意王宇就这么闯进了准备室。 隔着一层隔音玻璃的里间，杜寒低着头面壁，一言不发。他脚尖对准的地面反光，似是有几滴晶莹透明的液体。 王宇在准备室里看到了陈默。他也有些低落，垂着头单独坐在准备室里，和闻讯赶来的广播社成员离了挺远。 “这是老班写的条子，让我交给你。” 陈默打开匆匆折上的纸条，先是瞳孔一震，起初还颇为疑惑。看着看着，眉头舒展。 王宇这才想起来，自己赶路匆忙，都没想起来看看纸条上的内容。 不过，陈默这会儿已经重新站了起来，大跨步走进里间，脸上重又恢复了此前解说比赛时，那副睥睨天下的自信。
第81章 社长常骁的气还没消。见陈默进了里间，他乜斜着眼，瞟了一下陈默，没好气地咕哝道：“你喝水也真会挑时间，该不是故意放你同伴结巴进来的吧……” 之前同样言辞激烈的费梦梦，这会儿倒想起来唱红脸了：“陈默，你快点去解说吧，让观众分心，我们大家都忘掉刚才的事吧。” 见陈默神采奕奕地坐到话筒边，费梦梦长舒一口气，重新将目光转向球场。这会儿就能现场观摩陈默的口若悬河了。 却见陈默从口袋里翻出一张字条，开麦，大声念道：“收到稿件一份！” 刚进入演播间的费梦梦疑惑：比赛期间，不是默认不收稿的吗？ “只有我一个人看出刚才的解说在玩梗吗？只有我一个人吗？不会吧不会吧！” 开篇就抓住了全场的注意力。 刚才的解说？说的是那个结巴？ 玩梗又是怎么回事？他从头到尾只说了两句话，一句是介绍自己的名字，另一句是说3班进球了。除了口吃，还有什么值得记住的点吗？ 还用了“不会吧不会吧”这句网上冲浪专用挑衅句式，专业治疗低血压。这投稿人怎么这么狂？ “3班进第六球时，解说把‘3班’说了三遍，‘进球’说了七遍。精心设计的梗，都没人听出来吗？这明显是致敬华夏电视台著名解说员啊！” 全场观众一时没有反应过来。十多年前，华夏电视台的确有个知名解说员，为了模仿南美解说员激情四射的“Gooooooool”，连用七八个“进了”，表达自己激动的心情，事后褒贬不一。 可是，谁会特地去数解说员同一个字说了几遍啊？ 有的人开始回想刚才杜寒的话语，却因为广播社社长骂人的场面更加火爆，完全忘掉了。 也有个别同学刚才在用手机拍场上的比赛，应该也把解说同学的声音录进去了，此时悄悄点开视频回放。 杜寒自己也很意外。什么，刚才自己一边结巴，一边说了七个“进”，三次“三班”？这投稿人是谁，就这么不遗余力帮自己找补？ 听到这篇奇怪的加油稿，广播社那几个刚才还对杜寒骂骂咧咧的同学，此时也都纳闷起来。难道真是杜寒的独特设计？ 依旧将信将疑，刚才还嘴硬的常骁恨不得再骂杜寒两句，此时只能和费梦梦面面相觑。 他也有点后悔了。 这听上去结巴的解说，就算是刻意设计的，模仿华夏电视台，也有些拙劣。 但是，身为社长，不分青红皂白，连给杜寒解释的机会都没有就上去喷人，还好巧不巧没关麦，被全场观众听见了，好像更恶劣一些？ 稍微冷静下，常骁心中其实很忐忑：自己骂人被现场直播了，这可是比口吃的杜寒解说一句话还要严重的演播事故啊！ 费梦梦看出常骁脸上的尴尬，像解语花一样对杜寒露出一个僵硬的微笑，说：“杜寒同学，原来你是有设计的，干嘛不早说呢。好了，今天的事儿就这样，下次还是注意一点，也跟我们通个气。你先出去吧。” 她又转向陈默，指了一下场地中的比赛，给他竖了个大拇指，示意陈默继续解说。 还坐在解说席上的许昊实内心不屑：通气？ 出事前，你们全都跑看台上看比赛了，人家找谁通气？ 出事后，你们根本没给杜寒说话的机会，逮着就给人一顿骂。 加油稿里所说的“梗”，的确有点拙劣。不过，这条稿件成功转移了全场同学的注意力。 有人讨论起了那位知名解说员从华夏台离职后的境遇，唏嘘不已。更多的人，则跟随陈默的声音，又关注起了下一场的比赛。 杜寒被费梦梦请出演播间。垂头丧气的他，意外在准备室里发现了自己的同桌王宇，有些惊异。 王宇猜到杜寒要问什么：“老班写了一份加油稿，让我赶紧送来。” 那份从一个自己都从未设想过的角度找补的加油稿？是高松然写的？ 杜寒不语，跟在王宇身后，默默往10班看台回去。 口吃的毛病，杜寒从幼儿园开始就有了。小时候父母工作忙，他在爷爷奶奶身边长大。 老人说，贵人语迟，小孩说话不流利，反而是聪明的标志呢。于是，尽管杜寒家里条件不差，却也没有提早干预。 直到小学五年级的一天，因为口吃被同学耻笑的杜寒哭着跑回家，接连三天不愿上学。父母这才意识到，他们眼中的“小毛病”，已经成了孩子正常社交的阻碍，让杜寒只要处在人群中，就会产生窘迫、沮丧的心理。 但杜寒错过了口吃的最佳干预年龄。花了好几万找言语治疗师，试过各种治疗手段，但收效甚微。 进入青春期，口吃给他带来的自卑感愈发明显。 别的同学在讲台上意气风发地演讲，信手拈来就是一个有趣的网络段子，把杜寒暗恋的女孩子逗得咯咯直乐。 那女生倒也不是什么班花级人物，甚至长得也不太好看。但她是杜寒一组检查课文背诵的小组长，每次杜寒磕巴了，她也不恼怒，总是很有耐心地用眼神鼓励他，让他慢慢来。 而杜寒呢，除了检查背课文，连句话都不敢和她说。 不光是和她，和任何同学，只要杜寒开口说话，被班里某几个家伙听到了，他们就会一边学自己说话，一边做出极为夸张的表情。 杜寒偶尔会觉得，自己就是下水道里的一只老鼠，只能在背地里对着人类餐桌上的珍馐垂涎。只要他敢于靠近餐桌半步，“正常”的人类就要嘲弄、追打他，不把他赶回幽暗的下水道，誓不罢休。 因为受到的教导不足，杜寒在过去十年里，遇到了无数还不知如何收敛起人性中恶的那一面的同龄人。但是，即使在成年人那里，杜寒受到的冷眼也不少。 比如初二的英语老师，为了教导孩子们多多朗读，培养语感，就经常拿口吃人士当反面教材。 “要大声朗读才能培养语感，否则说的都是哑巴英语。脑子里词汇背了千千万，到了外国人面前，你不结巴谁结巴？！” 每每说到这儿，那位老师都会看一眼杜寒。班里有些惯常欺凌他人的同学，也会憋不住笑出声来。 可是，在杜寒矫正口吃的漫长经历中，怎么可能缺少了大声朗读呢？只不过，对他没什么效果而已。 就像指着小儿麻痹症的患者，教导正常孩子，说孩子你要多多锻炼，免得像这个患者小孩一样，运动能力低下。 分明都是自己无法选择的先天缺陷，却还要在长大成人的路上，一次次被当做反面教材，一次次受到伤害。 杜寒有一阵子心情抑郁，不愿上学。要不是成绩底子不错，怕是要和三中失之交臂了。 上了高中，班主任黄巍开学第二天，就点杜寒复述一段课文，杜寒紧张得再次犯了口吃。 不过，发现杜寒的缺陷之后，黄老师对他还挺照顾的。一方面，班里有几个公然模仿杜寒口吃的学生，老黄反复与之谈话，这才让以舒惠静为首的捣蛋鬼收敛了一些。 另一方面，老黄安排他和王宇同桌。两个不爱说话的闷子坐一块儿，倒还相得益彰。 此外，老黄还特地告知其它任课教师，上课尽量不要点杜寒发言，就算要点名，也尽量让他回答很短的问题，这样，可以让他少陷入因口吃而尴尬的局面。 杜寒对此还真没什么意见。公开场合口吃，本来就让他感到自卑，不愿说话。 今天，也不知怎的，那许学长坐在话筒前，示意他去说两句，他竟然真的产生了鬼使神差的冲动。
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