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——我们的关系原本就摇摇欲坠，现在更是连唯一支撑的勇气都没有了。 继寻紧紧攥着衬衫袖子，觉得没法再继续。气氛很安静，只有靠边的球门旁有几个人在踢球，隔着老远，小小的身影模模糊糊看不太清。 鼻腔里全是液体，黏糊糊堵住了呼吸，泪水溢满眼眶，视野里一片朦胧。继寻费力地吸气，然后他感到自己被抱住了，熟悉的怀抱温暖又柔软，主神摸摸他的背，轻轻拍了拍。 这种时候如果还求原谅的话，就实在有些狡猾了，主神没有再说什么，只是用力抱住了他：“对不起。” 两颗脑袋挤在一起，主神偏头吻了吻，尝到了泪水咸咸的味道。 以前好像也有过这样的时候，当时他在想什么呢？ ——对小宝贝好一点，这明明是件很容易的事。 在法则虚无的空间里，十年前的主神为自己的傲慢忏悔。 “我没有信心，是因为我不懂你为什么喜欢我。”主神轻声道，“我觉得我不值得你的爱。你表达得很直接，但是我理解不了你的感情，我对我们的过往没有印象。” 主神并不想承认，但现在也只能说下去了：“我嫉妒米兰，是因为他对你很好……有点好过头了。他为了消除你的指令，把同一场会议重复了一百遍。而且他本身也喜欢你，他性格比我好多了，我不懂你为什么爱的是我而不是他。” 主神把脑袋埋在小宝贝肩上：“可不可以再考虑一下？我不想失去你。” 继寻有没有动摇呢？主神不知道，他只是在他怀里沉默着。主神去抱他，他也没有躲，但始终毫无反应。 “你不爱我了吗？”主神问道，他亲了亲他的脸颊，握住他的手。 继寻抬眼看他，答案很无力，他说：“我永远爱你。” “但你不想和我继续了？” “嗯。” 我永远爱你，但我不想把心交给你了。我愿意为你做任何事，但我们没法再走下去了。 对不起，我的大人。
第99章 鲸鱼和哲学课 哲学导论是门什么样的课呢？虽然没有茜茜可以抱大腿, 但应该背背就好了吧。继寻对自己的记忆力很有信心，遂决定等考前再划重点，打印好后再疯狂背诵。 上课时, 他依然昏昏欲睡。分手令人伤心，需要安心补眠, 减少清醒时间。 只要醒着就难受, 继寻觉得自己从今往后都不想谈恋爱了。谈恋爱确实内耗，还不如和米兰以赛亚一起吃喝玩乐, 再和茜茜蓝亭一起打打海怪什么的。 想得太多，就会做奇奇怪怪的梦。 继寻梦到了海, 但不是海怪世界，而是鲸鱼世界。时间应该是十年前, 当时主神答应过要带他去玩的。 在靠近岸边的礁石旁，那里浮着张餐桌，海面清澈见底，这边水位不深，踩在里面可以看见漂亮的鹅软石, 鹅软石上放着两张椅子, 主神把人按着坐下, 然后把餐桌捞了过来。 金色长发扎了起来, 整齐地束在脑后。他穿着条纹衬衫和浅卡其色的西装短裤, 和主世界规规矩矩的样子很不一样。 “宝贝你要爱我哦。”主神悄悄说道, “一般来讲是不能进来这里的, 我是偷偷带你来的。” “这里有鲸鱼？”继寻从餐桌上拿起一个苹果, 咔嚓咬了一口。 主神很喜欢, 捏着他的脸颊揉了一揉：“有呀，你喜欢的话一会儿我带你去看。” 继寻笑了起来：“鲸鱼在很深的地方吧, 我不怎么会游泳。” 主神烦恼地扯了扯自己的头发。 “我和您在一起就很开心啦。”水位在小腿的位置，冰冰凉凉很舒服，继寻把椅子拉过去一些，说，“我们坐一会儿就好。” “宝贝你真好。”主神抱住他的胳膊，把脑袋靠在他肩上，“我想一直和你在一起。” “我也想。”继寻摸摸他的头发，捧到唇边亲了亲。 “不过，我们为什么要这么小声地说话呀？”继寻压低声音，学着对方的样子，拖长音调。 主神噗呲笑了，小小声道：“因为我们在一个封闭的空间里，很容易被人从外面观察。” 继寻低头，胸前的吊坠是这个世界的外观，那颗漂亮的蓝宝石。他奇怪道：“这个世界不是在我这里吗？” 理论上我们现在在世界的里面，宝石内部则是世界的外面，可是宝石里没有任何人，主神在担心什么呢？ 而主神说：“我怕被法则发现……虽然应该早就被发现了。” “法则怎么了？”法则作为世界意志，看不见也摸不着，继寻无法理解这种虚无缥缈的概念。 主神揉揉他的头发：“因为这是违规的，神明以外的人不能随便离开主世界。” “可是您是主神呀。”继寻说完就发现原因了，“啊，是因为我吗？” 他先前完全没有在意自己的存在。 “是的。”主神很抱歉，“但我想带你来看看，我知道你会喜欢的。” “我很喜欢。”娃娃善解人意道，“不过我不想麻烦您，您总是给我很宝贵的东西。” “我想这么做。”主神把苹果扔开了，低头吻了上去，“而且你才是最宝贵的。” 天空湛蓝，万里无云，阳光洒在海面上，整片的海水波光粼粼。这本身就是观赏性的世界，一切都很美好，是最好的约会地点。 ——如果可以一直在一起就好了，我那么想和你在一起。 主神很小心，但还是被发现了。世界在法则的掌控中，没有什么能避开自然规律。 做决定的是主神，带人来的也是主神，但法则惩罚的不会是他，只会是娃娃。 法则说：“您不能让一个玩具觉得自己是特别的。玩具是本质先于存在的东西，它的用途是限定好的，您现在让它有不同的可能性，这是非常危险的发展，这违背了自然规律。违背自然规律的东西，是不应该存在于自然之中的。” 什么叫做“不应该存在于自然之中”？ 主神不敢冒险。如果意识被抹去了，他可以重新再给，但那样的话，娃娃就不是娃娃了。 “我做错什么了？” 那天在会客厅，娃娃这么问了，但是主神不敢回答。 ——你什么也没错，错的是我。 继寻对这些经历毫无印象，为什么呢？因为主神删去了这段记忆。对娃娃来说，删去了就是不存在了，这是被法则警告以后，主神能想到的最好的处理方式了。 ——我带你去过了，我有信守承诺，但是对不起宝贝，你不能记得你的鲸鱼。 …… 所以这不是我的记忆，这是主神的记忆？继寻困惑地揉揉眼睛，他还没想明白这件事，恍惚中却听到有人在叫自己的名字。 “……” 错觉吧？ 他没有马上清醒过来，只模模糊糊地觉得有点不对劲。 周围很安静，在那寂静到空无的氛围里，他终于捕捉到了一抹视线，那视线越来越刺眼，他躲不开，也无法忽略，当白光闪过脑海时，他终于挣扎着从睡梦中醒来。 就像是突然从水里冒出了个头，笼罩在周身的保护膜碎裂开来，声音窸窸窣窣传入耳中。窗外的鸟鸣、纸页翻动的声音，被话筒放大的提问……他终于接触到了现实。 “你的观点是什么呀？”台上的教师这么问道。 继寻抬起头，这才发现大家的目光都集中在自己身上。 “……” 这真的有点可怕，继寻完全没反应过来，时间一分一秒过去了，无形的压力催促他快点回答。 他只好站起来，茫然地盯着屏幕，屏幕上是一个问题：“被赋予的自由意志，是自由的吗？” 额嗯，我要零分了。 隔壁的同学很好心，推了笔记本过来，那上面写着前面的课堂内容。 一、概念解析 权力、爱、自由 …… 二、议题分析 权力VS自由：被赋予的自由意志是自由吗？ 自由VS爱：被设定好的爱是爱吗？ 权力VS爱：人类对机器人的爱是不是爱？ …… “被赋予的自由，”继寻硬着头皮回答，“嗯……不是自由。” “为什么？”教师问道。 “因为……” 这笔记有什么提示吗？继寻盯着笔记本看，试图找出其中的关联。 权力、爱、自由意志？ 好吧，看起来不像是有关联的样子，他只能按照自己已有的知识储备回答。 “人是不可能完全自由的，嗯……人的意志会受方方面面的影响，自由意志产生的观点也不是无缘无故冒出来的，自由意志本身也会受他者影响。” 继寻盯着“赋予”两个字看——这个是重点吗？ “更何况是被赋予的自由……被赋予的自由存在来源，而自由如果有来源，那就不是完全的自由。权力不平等的情况下，自由意志……” 好吧，他都不知道自己在说什么了，不过这原本就是开放式讨论，没有标准答案。屏幕继续滚动，随机抽取下一位同学回答。 被允许坐下后，继寻拿起笔记本，暗自松了口气。 不过，等等，这个笔记本……这不是我的吗？继寻往前翻，前面还有上一节课自己写的内容。 身边传来啪嗒一声，那是笔帽被盖上的声响，隔壁同学把笔一起还了回来，继寻转头望去。 金色短发亮闪闪，和刚刚的梦境很不一样，这位同学还戴着眼镜，对他友好地笑了笑。 继寻：“……” 他下意识的反应是低头去看笔记本，纸页上的字迹优美工整，分点条理清晰……这家伙帮他抄了一节课的笔记。 主神没有搭理人的意思，把笔记本还回去后，他便把双手环在身前，往后靠在椅子里，抬眼盯着黑板。 屏幕切换到下一张，显示的系列分问题是：被设定好的爱是爱吗？爱的表现是爱吗？ 继寻拿着笔记本，不知道要从何记起。隔壁的主神问道：“你觉得呢？” 继寻一个头两个大，为什么回答完老师的提问还要回答主神的？他都不知道哪一个更惊悚。 “应该不是吧。”他这么说道。 主神偏头看他：“为什么？” “因为那些都是表象。” 我被设定好了数值，多巴胺、荷尔蒙、一堆数据的作用下，我会爱上你。当然，我也是为你量身定制的，你原本也会喜欢我这种类型的人。
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