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她姓渡边，短发整整齐齐切到耳边，瘦得仿佛弱不禁风，但眼神凌厉，声音洪亮。简单自我介绍后，她开始说明课程内容。 “虽然大家都有一定的乐理基础，但我们的集训课程旨在提升大家的竞赛水平。我们会深入挖掘乐理知识，提高大家的分析、应用能力。” 凤长太郎眼睛睁大，当即警惕地盯着渡边老师。该不会要提问吧？ 渡边老师脚步一转，在白板上快速写出一些基本的乐理概念，而后果然展开提问。她翻着点名册，叫学生简要回答定义和特点，再对学生的回答进行补充和修正，强调一些容易被忽视的细节。 当第一个回答不出的学生出现，其他学生的表情肉眼可见变得专注，埋头苦写，笔尖在纸上沙沙作响。 幸运的是，虽然凤长太郎坐在前排，但或许是因为他被藤堂耀遮挡着，以至于不方便指到他，整个环节一坐到底。 提问过后，渡边老师选取几个基础概念进行拓展，又是提问了几个人，中途不乏有站起来却回答不出的学生。 等到概念讲解环节结束，学生们肉眼可见松了口气，凤长太郎也在心里幸福地流泪。 大家那口气还没松完，渡边老师又道：“同学们，接下来我们做一下听力训练。” 后排的学生几乎要哭出来了，刚才等待的时间是如此漫长，这节课还没结束吗？这不是理论课吗，划划水，彼此放过不行吗？ 课程的进展显然不会因为无声的怨念而动摇。渡边老师打开多媒体屏幕，播放一段音频，然后提问：“刚才的片段中包含了一个和弦，这个和弦的根音是C音，那么其他两个音分别是什么呢？” “是E和G。”被提问的学生立刻便回答出来。 “没错。这是C大调主和弦。”渡边老师让人坐下，又拖出另一段音频，“这个是在C和弦的基础上加入变音，同学们听一听变化有哪些。” 一些学生开始面露难色。要是问这次音频出的是什么，他们还能说是加了变音，勉强拖一拖，可这变化具体是什么……理应很好辨别才对，可现实跟想象中的完全不一样啊！ 音频放完后，部分学生下意识屏住呼吸，似乎这样就不会提问到他们。 渡边老师扫视一圈，目光最终停留在藤堂耀身上。 “第一排的同学，请你回答一下这个问题。” 藤堂耀淡定起身，自信回答：“这是将E升高半音，形成的增三和弦。” 坐在第三排的学生塌下肩膀，抹了把脸颊上的冷汗。再升高难度，哪还有人能答出来？这次应该结束了吧。 学生们祈祷着，然而，渡边老师完全没有顺遂民意，继续播放了第三个音频。 随着音乐流出，之前还比较淡定的一部分学生，此刻神情都极为严肃，藤堂耀也是微微皱眉。 他们学习乐器便已是很忙，年纪也不大，视听练耳只是附带着会做一点，平日自觉乐感比较好，但这音频一放 ，真是长了三头六耳也不够用。 十月的天还带着余温，教室却陷入绝对零度，冰封般无人敢动。 渡边老师一连提问了五个人，最初还让人坐下，后来没空理会答不出来的人，直接就着座位阎王点卯，几秒不见应便指向下一个，表情愈发难看。 当那根手指缓缓移向自己的方向，凤长太郎的心随之提了起来。 扑通、扑通，心跳声大得令他担心会被老师听到。 “第二排的同学，请你回答一下，这段音频比起之前有哪些变化。” 当听到“第二排”时，凤长太郎呼吸一滞，大脑打着麻药被火燎了一下似的，茫然无措，而后是尘埃落定之感。 果然还是提到他了。 就装作不会吧，反正之前也有那么多人站着，老师未必记得他的脸吧。 这么想着，凤长太郎站了起来。 一秒、两秒、三秒。 半分钟过去了，渡边老师还是没有提到下一个人，但她张开了嘴巴：“那么我再播放一遍吧。这次好好听。” 为什么到他这里就变了呢？ 凤长太郎嘴唇一颤，几乎要掉眼泪了。他偷偷抬眼望向渡边老师，对方脸色相当差。 “老师——”凤长太郎生怕渡边老师要记他的名字，仿佛恢复了记忆，赶忙开口，“是由C、E、升G和降B四个音组成的和弦！” “没错。非常好。”渡边老师终于露出和善的表情，看着凤长太郎的眼神也是十分满意，而后开始讲解。 “该和弦的特点是具有强烈的紧张感和不稳定性，常用于……” 讲解完毕，渡边老师终于想起还有学生站着，摆摆手，叫大家都坐。 凤长太郎抿了抿唇，正要坐下，心中悲痛尚未散去，却忽然听到渡边老师如此说： “对了，第二排那个同学，你叫什么名字？” 窗外鸟鸣声声，与室内流淌的乐曲交相辉映，凤长太郎的心情却是十分绝望。 渡边老师正翻着点名册，似乎要将这个学生的名字连读音带写法牢牢记住。 凤长太郎别无选择。他低下头，闭着眼，心里默念“前辈对不起”，悄声说：“太宰治。” 虽然凤长太郎声音很小，但教室很安静，他所说的话清楚地传到了每个人的耳朵里。 藤堂耀立刻转过头，眉头紧皱，一脸狐疑地盯着凤长太郎。小小一个组，竟然有两个叫太宰治的？ “好的。”渡边老师伸出手，掌心向下压，“太宰同学，请坐。” 听到这两句，藤堂耀倒抽一口气。怪不得他没有看到太宰治。 如果是同音或同名，老师一定会问的。但凡不是他的室友会变身的话，这个银色头发的家伙显然是替人来上课的。 一片安静之中，藤堂耀搞出的动静十分明显。 渡边老师对这个回答问题爽快的学生印象还不错，便问：“第一排的同学，你有什么问题吗？” 问题当然是有的，可是说不说呢？ 藤堂耀犹豫一番，最终摇了摇头：“老师，我没事。” 渡边老师点了下头：“如果有事，可以举手跟老师讲。” 藤堂耀连连点头，嘴角抑制不住地扬起，脸上飞出一抹略显狰狞的笑。他想到拿捏太宰治的办法了！
第111章 转我一亿円解锁更多内容 昏暗的网吧里， 淡淡的霉味弥漫在房间，太宰治趴在角落，拿一张报纸垫着桌子， 趴在桌面翻看消息。 一如意料之中，邮箱并没有收到多少消息， 基本都是垃圾消息，只有一个疑似委托。 委托地址在北海道知床半岛罗臼町， 需求是神奈川特产。说是捣乱，偏偏还正经写了街区。可若是单纯想要一点伴手礼， 却没有写具体地址。 篇幅内容也有种说不上来的怪异感，尤其是结尾。 “今天是个重要的日子，请做预处理。如果你愿意接下这份委托， 请查看邮箱5digit12@anonmail.com， 并将委托要求一个字一个字仔细看过。” 这个后缀网址，太宰治见过， 是一个小型的匿名邮箱网站，他自己也在用。 该网站匿名服务做得还不错，会在24小时后删除每封电子邮件， 甚至是免费的，但不是什么正经网站，每天弹的广告不是诈骗就是赌场，浏览器点进去都会弹风险提示那种。 太宰治稍稍抬起头， 摸了摸下巴，若有所思， 重头又看了一遍。 感觉有点像某种密文。 太宰治沉吟片刻， 拖动光标，将邮箱地址复制搜索。过了几秒， 熟悉的黑白页面弹出，这是一个有效的邮箱地址。 他一一关闭警告和广告，发觉这个邮箱很是干净，只在收件箱发现了一封加密邮件。 这下他哪还有什么不明白的，果然是将密码藏在文字里了。 盯着跳出来的密钥窗口，太宰治不禁叹了口气。好歹也是第一份委托，他虽然心里暗骂麻烦，还是回去捋了一遍邮件内容。 结尾第一句“今天是个重要的日子”，邮件发送时间是凌晨，已经到了今天，10月4日，这大概也是密码的一部分。 在许多编程语言中，“#”被用作预处理器指令的起始符号。 邮件中，假如抛开结尾和称呼，将其他正文当做要求，“一个字一个字仔细看过”，总共有105个字。 他将这些数字符号组合成“104#105”，填进密码栏，然而没有通过。他又将“#”提到最前方，这次，伴随着圆圈加载的图标，密码通过验证。 太宰治冷眼盯着信件加载的页面，十分无语。匿名邮箱转一道不够，居然还要解密，虽说解法是比较简单，但什么委托要这么麻烦，不是刺杀外国政要搞外交事件都说不过去。 然而，当视线扫过邮件中的内容时，太宰治的心跳几乎漏了一拍——发邮件的人居然直接道破了他的名字。 “晚上好，太宰同学～当你看到这封邮件，我要告诉你一个很不幸的消息：你已经在错误的道路上走了很远……” 目光迫切地下移，当看到这长篇大论的全貌，太宰治眉头先是一皱，眼神流露出深深的困惑。 这密密麻麻一整页的内容，除了一些可以证明对方不是骗子的信息，大多是废话，中心思想大概是“你要完了，但是我有法可破，转我一百在线发你秘籍”。 太宰治表情微微扭曲，无语凝噎。这是什么新型诈骗手段吗？ 不过，对方能查出他的身份，应该没必要大费周章骗他一百円，大概只是某种奇怪的癖好。太宰治找了个没多少存款的银行账户，将钱按照路径汇过去。 刚汇完款，邮箱里立刻弹出了第二封加密邮件。这次没有密码提示，太宰治先将上次的密码发过去，屏幕立刻弹出验证失败。他又将自己和对方的银行账户挨个试了一遍，都没有成功。 对方既然找过来，或许早对他有所研究，说不定这个密码早就通过别的方式告诉了他。 忽然，太宰治想起了涩谷的那家书店。他怀揣着一种奇异的心情，一字一顿，郑重地键入“CHKOPST”这串字符。 当看到页面一闪，却没有失败，太宰治心头陡然一跳。 这串字符来源的书是津岛修治留下的，邮件对面，该不会是津岛修治吧？ 思考了两秒，太宰治又否定了这个猜测。根据上一封邮件的口吻，即便是津岛修治写的，也大概率是找了什么人代发。 这一次，当邮件加载完毕，太宰治闭了闭眼，以一种更为严肃的心态仔细查看，却发现无论如何庄重也是不够的。 邮件第一段，书写着坦坦荡荡表明了自己的身份，果然是津岛修治。 “既然你能看到这里，想必你已经看过我为你留下的那本书了。怎么样，相当不错吧？我就知道你一定会喜欢的，毕竟那也是我的爱书。
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