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课前十五分钟，教务管理系统通过辅脑向白典发来通知, 第一堂课程将在学校南操场的西北角进行，请同学自行前往集合。 水晶塔的校园面积辽阔, 道路纵横交错、地形较为复杂。一些新生、尤其是白典这种方向感白痴就很容易“误入歧途”。好在贴心的校方早就考虑到了这一点，为每个学生提供了全息路标地图, 只要命令努斯开启这个功能，学生们的视野中就会出现一系列虚拟路标, 跟着走就能够顺利抵达目的地。 当然，如果白典愿意，他也可以动手在这张大地图上留下自己的虚拟标记。一旦通过审核，这些标记也会被其他学生看见，从而成为一道独具特色的校园风景线。 此时此刻，白典沿着俗称“星光大道”的校园主干道往南走，途中经过摆设着各种虚拟祈福贡品的名人雕像群，经过写满各种抱怨牢骚的教学楼，再经过挂满大大小小电子爱心的“情人坡”，顺利地找到了水晶塔的南操场。 也许是为了更好地服务哨兵群体，水晶塔的操场比地球时代学校的标准操场要大上至少四倍，光是内部的环形跑道全长就达到了一公里。操场上也不仅只有草坪，各种奇形怪状的训练设施，最高的甚至和六七层楼差不多，却没有楼梯台阶，全凭哨兵们徒手攀登。 在操场的西北角，白典看见了一株酷似榕树的巨大植物，繁茂的枝叶间点缀着尚未成熟的青涩果实。更引人注目的则是学生们在树上留下的各种虚拟涂鸦。 “向导快乐树”、“初吻终结者”、“水晶塔向导共同的噩梦”…… 什么情况？还没等白典想明白其中的原因，就听见发出了正式上课的提醒。为数不多的哨兵新生们迅速在大树底下集合，倒有了点儿军训的感觉。 差不多就在整队完成的同时，唐老师乘坐着教师专用摆渡车出现了，现场顿时鸦雀无声，十多双眼睛一眨不眨。 满头银发的潇洒老头走到学生面前，面无表情地扫视了一圈，然后开门见山。 “我跟大家都很熟悉了，自我介绍什么的就免了吧。从今天起由我给大家上精神力基础课。这门课虽然很重要，但归纳起来也只有三句话：认识精神力、使用精神力、壮大精神力。我首先问问大家：什么是精神力。” 这个问题实在太基础，气氛小小活跃了一下。很多人都想发言，唐老师最后选择了一位个子矮小、但手举得比谁都高的女孩。 “精神力是人类思想的具象化。从前在地球上，人类的思想要透过行动才能作用在其他物体上，但是在第三自然，精神力得到了前所未有的强化，不再需要借助行动就能直接产生作用。所以，也有人将精神力称为人类的‘第五肢’，是高等级人类引以为傲的象征。” “不错，书背得很熟。” 唐老师点点头表示赞赏，接着又抬手指向他们身后那颗大树。 “如果要放倒这棵树，没有精神力的普通人类会怎么做？” 这个问题是提给所有人的，自然也得到了七嘴八舌的答复。 “用斧头！”、“锯子！”、“电锯，那时候已经有电锯了吧？！” 示意众人安静，唐老师又问：“那，哨兵会怎么做？” 这下答案变得更加丰富了。 “力气大的可以直接拔掉。” “放火烧可以吗？” “水系可以使用高速水枪，或者通过冰冻改变树的脆度。” 白典也认真设想了：如果是卫长庚，认真起来应该能一拳打出一个窟窿？但如果是夜叉，动动手指这棵树就会消失不见吧…… “哨兵的事你们倒挺清楚的。” 唐老师接着又问：“继续，那如果是我，该怎么放倒这棵树？” 这当然不是在考察学生对他这个老师的了解，而是在问：身体素质一般、但精神力发达的向导应该怎么做。白典正准备沿着这个思路往下想，突然听见唐老师不耐烦地啧了一声。 “太慢了！我来给你们演示。” 话音刚落，一道微弱的电流通过白典的身体，随之而来的是轻微的麻痹刺痛感。在大脑没有发出任何指令的前提下，他不由自主地转身，向前三步一个踉跄绊倒在了长满青苔的大树根上。 其他人的状况比他更糟糕，一个个冲上前去抱住大树疯狂亲吻着——不，白典修正了自己的判断：那并不是亲吻，而是在用牙齿啃咬着树皮。 “你们的精神屏障实在太薄弱了。如果我愿意，可以让你们一直啃，直到把牙齿啃掉、把树啃倒。” 白典发誓，说到这里时唐老师朝他瞥了一眼，仿佛在思考为什么这个学生没有服从自己的操纵，向大树送上热吻。 这个问题的答案白典自己倒是清楚得很：他的精神屏障出自名家之手，虽然时间过去有点久了，但瘦死的骆驼毕竟比马大。 唐老师解除了对学生们的精神控制，让大家围坐在大树边上平复情绪。这时远处传来一声高高低低的笑声。白典循声望去，这才发现一百来米外竟然是一年级的哨兵班在上课，至于带队老师——除了卫长庚还能有谁！ 白典发誓，他看见卫长庚的嘴角上也挂着一抹嘲笑。可还没等他决定要不要偷偷发去抗议，已经有人抢先出了头。 “笑什么笑。” 只见唐老师右手一挥，几秒钟后，远处那几个嘻嘻哈哈的哨兵学生“哎呦”地抱着脑袋，栽进了一旁的沙坑。 白典这才发现这个沙坑也被标记上了名字：“哨兵专用猫砂盆”。 很好，看起来这个学校的哨兵和向导走得是欢喜冤家的路线。 事实证明，唐老师对自己的学生的确是手下留情了。反观对面的那些愣头青哨兵，被他摁在沙坑里扑腾了十多秒钟都没能挣扎起身。 “笑几下又怎么了。老唐，用不着这么护短吧？” 卫长庚当然没受影响，他站在沙坑边上拈了个响指——那些灰头土脸的哨兵们立刻停止了扑腾，喘着粗气一个个坐了起来。 “看见没有。” 唐老师大声给自己的学生们上课：“一些高等级哨兵同时也具备向导的基础能力。你们要是不好好学，毕了业连哨兵都比不过，可别说是我的学生，丢脸！” 他的话中明显带着挑衅。而被挑衅的一方也不甘示弱。 “像唐老师这样的高级向导，多多少少也是有两把刷子的，你们以后可得防着点，别以为向导就是小绵羊好欺负。以后被欺负了，可别哭着回学校来找老师。” 哇，原来卫长庚也可以这么阴阳怪气……不对，他说话一直挺损的。白典内心好一阵吐槽，当然表面上依旧是眼观鼻、鼻观心，做个两耳不闻窗外事的乖乖学生。 好在两位老师还记得现在是课堂教学模式，没有继续发酵下去。唐老师大手一挥，招来一辆摆渡车，载着向导班的学生们转道实验基地。 从操场到实验基地的车程大约五分钟，唐老师倒是一分钟也不浪费，全程都在focus刚才的那群愣头青小哨兵。 “知道向导和哨兵的区别吗？他们靠身体，而我们靠脑子。身体可以被束缚，但是除非你死了、回了梦海，否则你的头脑永远是自由的。不过也别得意，联盟里混得好的向来都是哨兵，而向导总是被默认躲在哨兵背后，你们要是想出人头地，就得学得更多，想得更多，做得更多，明白没有？！” “我说……唐老师对哨兵的敌意好像有点大。” 白典坐在车尾，他听见身边的同学窃窃私语：“ 哨兵和向导不应该是一体同心、生死与共的吗？教唆内部敌视，这个不太合适把？” “害，这你就不懂了。” 另一个同学露出了促狭的表情。 “你见过唐老师有固定哨兵吗？吃不到葡萄说葡萄酸听过没？” “我看你是想找死吧。” “……” 两个人窸窸窣窣地笑成一团，像两只自得其乐的小老鼠。 固定的哨兵。白典捕捉到了这个词，继而神思朝着另一个方面飘忽而去。
第099章 学会哭 水晶塔的向导专用实验基地, 在白典看来就是地球时代每个学校都有的“实验楼”。至于实验基地的蜂巢教室，则相当于电脑机房。 一年级向导班的新生们分别进入了亮着学号的梦之茧。在接下来的两年里，它将是他们最常用的教具。由于入学考试的成绩不理想, 白典的座位被安排在最后。这并不会影响到教学质量，只是让他的自尊心有点小受伤。 一串熟悉的操作程序后，全体学生顺利进入梦海世界。 与白典在刺云塔体验过的训练副本一样, 水晶塔的教学副本也建立在完全虚拟的蜂巢系统中。换句话说，这些副本里的人类都不是真人，而是复制修改后的数字模型。这样可以避免因为学生操作不当而对真人产生伤害，并减少短时间反复重启副本而产生的潜在风险。 缓冲倒数计时很快结束，系统提示学生可以睁开眼睛。但在此之前，透过薄薄的眼皮白典已经感知到了暖阳。 水晶塔所在的平湖城连日阴雨，再加上山中常年云雾缭绕，学生已经好几天没有正儿八经见过太阳。此刻暖阳照在身上的感觉愈发惬意舒适, 似乎也在暗示这将是一个轻松有趣的副本。 白典期待地睁开眼睛，跃入眼帘的是纯粹、鲜艳、无边无际的蓝色，从眼前一直铺向无边无际的远方。 大脑因为无法正确解读空间关系而宕机，白典愣了几秒才将目光从远处收回。这个选择帮助他认清了现状：他和其他学生坐在一艘洁白的木船上，船下是一望无际的大海。海水和天空的蓝色是如此相似，以至于海平面彻底模糊了，整个世界浑然一体。 但这还不是最奇怪的——四周围静得可怕。不仅是因为头顶上没有盘旋鸣叫的海鸟, 还因为没有海风，甚至连潮汐浪涛的声音都听不见。 事实上整片海洋是完全静止的, 凝固成了一大块钴蓝色玻璃。置身于这无声无息的静止世界里，简直让人怀疑连时间是不是也停止了流逝。 突然, 一个硬冷的声音打破了沉寂。 “都齐了？齐了就开始上课。” 学生们循声扭头，发现唐老师已经站在了船尾, 手里擎着一幅白旗。当然，因为没有风，旗帜是低垂着的。 有人说教师的职业病就是话多，但唐衍显然不在此列。登船后他言简意赅地说了几句话，大致意思有下面这几点： 一、今天是《精神力基础》的第一堂课，要求不会太高，放轻松别太紧张； 二、这个教学副本旨在让大家学会自由运用精神力。只要做到“随时随地、想用就用”就算考核通过，没有其他要求； 三、具体操作是：所有人努力朝他手里的特殊旗帜释放精神力。一旦旗帜感应到特定学生的精神力并给出反应，就算通过。
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