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初听吴震寰说话，有外班同学心里觉得别扭：这男生，说话嗓音怎么那么尖？ 但他们很快沉浸在了吴震寰清晰的解读中。 也许10班并不像传闻中那样，大半都是无能关系户？10班平均分较低的原因，也有可能是吴震寰这类的偏科鬼才比较多？ …… “下课之后，还有几个实验班学生来找我问问题呢。只不过，后面几大题好多有关光学、原子物理的内容，我就不明白了。”丁悦回忆至此，脸上带笑。 吴震寰苦笑。那群人从丁悦那儿问不到答案，全来找他了。 幸好借口上厕所溜号，跑回来却被王宇逮住，到底还是逃不掉讲题的命运。 见丁悦神采飞扬，高松然也由衷替她感到高兴。这个较真的孩子，终于依靠她不服输的精神，在物理竞赛班挂上了号。 不好说这一定是好事，但一定能激励丁悦在此领域继续深造。 “丁悦，你果然帅炸了！”沿用了吴震寰的言语，高松然也不能厚此薄彼，“吴震寰，你也很厉害，你俩可帮我这个班主任在整个年级长脸了！继续加油呀！” 第二天，高松然确认了何珊燕的兴趣，去学生活动处，帮她补报了机器人社。 教务处那里也有了结论：彭猛骚扰女同学，又在斗殴前率先对卢浩挑衅，将事态升级，他参与了斗殴。鉴于以往就有记过历史，给予彭猛留校察看处分。 毕业前再犯一次事，就要劝退了。 除了彭猛之外的高三学生，包括史明升在内，又多记了一个不痛不痒的过。 放在平时，杭校长也肯定要给卢浩加一次记过，但考虑到高松然接手10班后，卢浩似有迷途知返之意，且此次的确是为了保护本班同学而出头，情有可原，便给了低于记过的严重警告一次。 至于靳文蕾，虽然是实际上造成伤害最多的，可无论是杭校长还是鲁校长，都对当事众人有关靳文蕾战力的供述表示怀疑。 一个学跳舞的女生，真能把好几个比她大两岁的男生打得哭爹喊娘？多半是那几个男生见群殴开始后，怕事态进一步扩大，所以故意示弱了吧。 如高松然所愿，靳文蕾除了一个警告之外，没有受到任何处分。 但高松然也很苦恼。这史明升阴魂不散，还偏偏有背景。 这些天，高松然也进行了一番调查。史明升家里是开饭店的，在市里有三处分店。 要是真想报复，自己班里的家长有食品安监局的、消防队的，给他家找找茬不成问题。可是，如果高松然要拜托学生家长的关系，就为了去整另外一个班的学生…… 太掉价。也不符合他对自己的道德要求。 至少，在史明升从三中毕业之前，高松然不可能做这种事。 又过了几天，整个高一年级就要迎来开学后首次阶段性考试了。 在两种喷雾液的作用下，10班同学在语文和英语两门课上的学习效率略有提高，学业水平也小幅度提升。 或许这么点提升，还暂时无法体现在段考成绩上，但高松然相信，水滴石穿。 这次段考并非标准化考试，考题形式多样，格式也与标准化考试迥异。 按照教学计划，段考时，每班应该正好讲完《逍遥游》，并要求学生全文背诵。 10班课程进度较慢，徐老师紧赶慢赶，才讲了《逍遥游》的第一课时，只得在下课铃声响起时，颇为痛心地叮嘱：“同学们，明天就要考试了。虽然这篇很难的课文我们刚开头，还是希望大家有空能背一背。” 几乎明示，这篇课文考试中要默写了。 顾凯兴没有复习，更不可能预习。他原本并没有对成绩报什么希望。 然而，当他翻开第一门考的语文试卷，就惊喜地发现，一道20分题，竟是默写出《逍遥游》节选中尽可能多的句子？！ 这篇可是他在过目不忘光环作用下，从头到尾连读带背，在同桌林鹰面前过了三遍的课文！ “北冥有鱼，其名为鲲……”尽管囫囵吞枣，完全不解其意，也偶尔有些错字，顾凯兴还是流畅地将课文全文默写。
第48章 同样感到惊喜的，还有同样没有复习的田潼曦。 本来，她打算把选择题糊弄完，就直接交卷的。不过，看到这道默写《逍遥游》的题目，田潼曦难得来了劲。 那天听顾凯兴和林鹰打赌，读了三遍基本背下这篇生涩难懂的课文，趴在桌上假寐的田潼曦也记住了顾凯兴背诵的不少内容。 二手内容准确性不足，但足够糊弄这道题了。 每默写出一个完整的句子，得2分，本题上限为20分。田潼曦让那天顾凯兴的声音回荡在脑海，一句一句往下写，不知不觉就默出了大半篇课文。 在10班监考的，是一位姓陆的语文老师。见田潼曦只刷刷往卷子上填字，超过10句了也不停手，老师感到惊异。 随后，她又转到顾凯兴桌旁。 天哪，这位更是夸张，从“北冥有鱼”，一直到课文节选的“圣人无名”结束，有少量错别字，但句子一句没少，句子前后顺序也都对！ 身为语文老师，陆老师深知这篇《逍遥游》有多难背。 别说她自己都背不下来了，过去带过的实验班中，哪怕学生学习积极性再高，也很少有人能把整篇课文如此流利地默写下来。 怪不得前两天教物理的谢禹才在办公室里吐槽呢，说10班成绩差，其实是因为班里的偏科鬼才很多。 如今一看，果然如此啊！ 在陆老师无声的惊异中，顾凯兴默写完整篇《逍遥游》，又翻了翻别的题目。 又填了几个空，确认再没有自己会做的题了。顾凯兴不磨叽，跟着田潼曦的脚步，提前交卷，走人。 陆老师感到荒谬：这10班就离谱。不光有偏科鬼才，还聚集了不止一个怪咖啊！高中阶段最晦涩的古文都能全文背诵，别的题目怎么都没几题会写的？ 算了算了，又不是自己教的班，就让徐老师和小高老师去烦心吧。 监考英语的，恰好是10班的化学老师袁宁虹，是以，她对10班的基本情况有些了解。 就比如，坐在最后一排的孙志亮。 袁老师知道，这是个后门生，三中分校副校长的侄子嘛。不学无术，上化学课都在看霓虹国动画片度过的。 对于这个学生，袁老师管不动，也不敢管。 不过，既然监考了，就去教室后面看看这些差生出丑吧。 试卷到手，孙志亮随手翻阅。 不是吧，谁家英语考试以作文开篇啊？ 不止孙志亮，所有同学都感到一阵当头棒喝。 “你从一名初中生蜕变成了高中生。刚刚过去的夏天发生了什么有趣的事？请你在下方空白处写下来，告诉老师吧！字数：120词左右。” 孙志亮挠头思索。暑假，他和爸妈到南海市玩了一星期，光在南海市小有名气的梦想游乐园，就呆了三整天。 新奇的游乐设施、美味的餐食、会和游客互动的萌逗清扫机器人、精彩的舞台表演、特殊的酒店进房方式…… 回想起来记忆犹新，要下笔了，却一个词憋不出来。 孙志亮心想：算了，作文放到最后再写吧，先看看有什么简单点的题。 看到第二页第一题，他两眼放光。 社团报名那天的英语课，高松然在班上带着大家复习，还让自己这一列的同学挨个读课文。 本来连书都没翻开过几次的孙志亮，意外发现那天在课本里看到的每句话、填过的每个空，都牢牢地记在了他的心里。 而眼前的完形填空也很眼熟。出卷老师用书上的原题扩写了文章，多加了十道填空。 孙志亮连文章都没看，就把书上那十道原题唰唰几下填进了相应的空当。 袁老师暗自心惊：关系户也有认真学习的一天！看来，10班的学风虽然不好，孩子们真到了要考试的时候，还是会稍微认真一点的…… 写完了十道原题，孙志亮就蔫了。出卷老师新增的十道题，他是一个都看不懂。 再翻一页试卷，孙志亮看到，还有一题是默写一些生词的意思。 那天复习时，孙志亮被高松然拉着，上台带着同学们朗读第一单元单词表。虽然当时孙志亮读得很不认真，但记倒是记住了。 ……没想到能在这儿用上啊！ 看着孙志亮在试卷上笔走龙蛇，袁老师心里生疑。可反反复复盯着孙志亮看了许久，发现他没有半点作弊的迹象。 也许他只是在考前突击了一下，所以现在才写得这么急吧。 毕竟，考前突击的东西，不是长久记忆。要是先把别的题目做了，突击记住的知识又忘了怎么办？ 袁老师转向另外一列，倒数第二排有个背影。 学生名字她也熟悉，开学一个月因为打架被处分两次，10班著名的“武疯子”卢浩嘛。 化学课上，卢浩从来都不怎么认真，估计也和10班大部分学生一样，是个混子。 但当袁老师走近卢浩的座位时，却又傻眼了：开篇的大作文，卢浩写得满满当当！ 袁老师的第一反应：这卢浩是提前背了篇范文吗？ 定睛一看，好像又不对。和不假思索莽写填空题的孙志亮不同，卢浩还打了草稿，写完一句还要凝神思考几秒钟，删删改改，显然不是提前背的例文。 难道卢浩这孩子，并不只是个爱打架的小混混？而是学习打架两手都要抓、两手都很硬的那种……大混混？ 袁老师当然不可能知道，卢浩前段时间花了多少工夫，和高松然一起写了一篇生动又感人的演讲稿。为了讲出最佳效果，他又把演讲稿背得多么滚瓜烂熟。 对于卢浩来说，开篇第一道题与其说是考作文，不如说是考他精炼文本的能力——花了半节课才讲完的一篇演讲稿，该如何精简到120词左右？ 这么想着，袁老师心中不由得产生了一丝愧疚之情：也许，自己也在不知不觉中，对10班的孩子带了太多偏见。 哪怕不明说，学生还是能从老师不经意传达出的情绪中，体会出老师真正的态度。 不能听风就是雨，平时教学，还是再给这些“差生”们多一点耐心吧。 高松然怎么都想不到，他用在英语课上的道具、花在英语课上的时间，也在潜移默化中改变着其他老师对10班的观感。 卢浩和孙志亮下笔如有神，教室中央的秦添，写着写着却想哭。 段考前一天晚上，她又接到了家里的电话。 听说女儿要考试，秦添父母居然罕见地对她表达了关心，还为她加油。 来自父母的鼓励，从来只是弟弟的特供品，给两个姐姐的只有不满甚至责骂。 这让秦添瞬间有了一种“这个世界不真实”的幻觉。难道他们转性了？意识到不光弟弟是他们的孩子，我秦添也是？
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